|
|
Volume IV, numéro 1 │ janvier
2009.........................................................ISSN 1981-030X
|
. |
. . . Instructions pour la publication . |
Peintre et critique - Antônio Parreiras dans l´État de São Paulo (1894-1895) par Valéria Salgueiro [Portuguais]
Considérations sur l´Histoire et l´Art dans les manuscrits de Porto-alegre par Paula Ferrari [Portuguais] Dans le présent article, nous cherchons à comprendre l´influence de l´Académie Impériale des Beaux-Arts dans la formation de preceptes culturels qui peuvent fournir des clés pour la compréhension des écrits de Manuel de Araújo Porto-alegre, telles que les questions de la nature du dessin comme langage.
Saints à habiller de la Procession des Cendres de Rio de Janeiro - Physionomie de la foi par Nancy Regina Mathias Rabelo [Portuguais]
L´Art Public dans le Paraíba au début du XXème siècle par Madalena F. P. Zaccara and Darlene Araújo [Portuguais │ Anglais] L´Autel de la Patrie, monument qui est l´objet de notre étude, rend hommage au président de l´État de Paraíba, João Pessoa, assassiné dans la décennie 1930. L´œuvre se trouve sur la Place João Pessoa, dans la capitale de l´État, et constitue dans l´univers de l´art public brésilien, un exemple de sculpture insérée dans un contexte spacial accessible à la population et interagissant avec elle comme symbole de la liberté d´expression.
Les Arts du progrès : Une histoire du visuel de l´Exposition de Chicago de 1893 par Jorge Nassar Fleury da Fonseca [Portuguais]
Les liens entre l´Université de Pennsylvanie et l´architecture du Brésil, au travers de la trajectoire professionnelle de George Henry Krug par Fernando Atique [Portuguais │ Anglais] Le présent article aborde la carriére de George Henry Krug, brésilien formé à l´Université de Pennsylvanie, aux États Unis, en 1876, et travaillant au Brésil de la fin du XIXème siècle jusqu´au début du XXème siècle. La mise en relation de la formation reçue par Krug aux États-Unis avec ses activités professionnelles développées dans le pays, cherche à aligner les étapes de sa carrière qui apparaissent de forme deconnectée dans l´historiographie de l´architecture brésilienne.
Lycée des Arts et Métiers (Liceu de Artes e Ofícios) – Son histoire de 1856 à 1906 par Alba Carneiro Bielinski [Portuguais]
La contribution des écoles artistiques européennes à l´enseignement des arts dans le Brésil du XIXème siècle par Reginaldo da Rocha Leite [Portuguais] L´apprentissage de l´artiste brésilien du XIXème siècle se faisait fondamentalement par l´observation et par la copie des œuvres des grands maîtres européens, pratique qui fonctionnait comme un outil essentiel pour l´assimilation de l´histoire des configurations et des types dont les conventions provenaient de la tradition artistique occidentale.
Facchinetti et le préciosisme dans la peinture de paysage par Mabeli dos Santos Fernandes [Portuguais]
. L´image déformée de la photographie par André A. Toral. [Portuguais] Dans la seconde moitié du XIXème siècle, établir des attributions spécifiques pour la peinture et la photographie était en problème pertinent. Du point de vue de l´Académie des Arts, il était nécessaire de définir les limites de la nouvelle technique mécanique de la production d´image et c´est cela même que Victor Meirelles a tenté de faire dans ses considérations à propos de la IIème Exposition Nationale, en 1866, qui servent d´axe aux discussions du présent article. Rapports Ministériels sur l´Académie des Beaux-Arts : Période Impériale transcription d´Arthur Valle et Camila Dazzi [Portuguais] . |